学校里的朗朗书声，孩子们的天真烂漫。如何让孩子们享受更多的阳光？建筑师、设计师无不处处考虑。那什么样的窗户适合？设计时又有怎样的特殊要求？本期小编采访了威卢克斯（中国）有限公司总设计师郭成林。让我们透过天窗，发现阳光。
威卢克斯（中国）有限公司总设计师郭成林
China-designer:针对校园空间，通常采用哪种类型的窗户，有什么样的特点？在设计的时候需要注意什么？与其他商业空间、住宅空间有什么不同之处？
郭成林：学校，是儿童、少年、青年成长学习的地方。比起其他类型的空间来说，如商场、车站、住宅来，教学空间有如下几个明显的特点：
1. 必须足够亮。学生们长时间近距离用眼分辨非常小的文字、符号等，这就要求教室、图书室等空间，必须保证充足的采光，以保证学生们获得足够的照度。一般情况下，教室、图书室的采光系数，不应低于5%。在大多数天气情况下，照度值应该控制在300~500勒克斯左右。室内采光的均与度，不宜小于0.8。国家在各种规范标准里边，对这些方面，也有着明确的规定。
武汉大学图书馆
2. 照度要有一定的均匀性分布。我们现在的课桌布置，决定了我们不可能在教学空间内只是局部有充足的采光就可以了，而应做到在空间内的每一个点，都有相对充足的照度。
秦皇岛幼儿园
3. 照度是要能够调节、控制的。一天当中的日照强度，阴天和晴天的日照强度，以及冬天喝夏天的日照强度，都是有着巨大的差别的，可以从几十个勒克斯，跃升到几万勒克斯，差别非常大。这就要求教学空间，要有调节的措施，自然光照不够，可以开启人工光源。自然光亮过度，应该使用窗帘、百叶、遮阳的来调节。
4. 通风良好。几十个孩子，甚至上百个孩子，挤在一个相对狭小的空间内，国家规定，每人每小时的新风量一般不应少于30个立方米。以层高3米计算，一个50个平方米的教室，如果有40个孩子，那么在孩子们进入教室的七八分钟后，就需要置换新鲜空气了，而如果按照国家规定的每秒0.2~0.3米的风速计算，每10分钟大概需要10个窗子同时开启两分钟，才能满足新鲜空气的要求。所以，具有充分通风功能的窗子，对学校来说，是非常必要的。
英国小学
结合上面说到的教学空间的特点，我们就不难总结出校园空间对窗户要求的特点了。
概括起来说，教学空间对窗子的要求是：采光充分，并且可以调节采光；通风良好，充足。 此外，根据青少年的特点，还应该使用钢化、夹胶等安全玻璃，操作要求简单、方便。无需大的启闭力。
校园老建筑天窗翻新
China-designer:据了解，贵公司曾给瑞典一职业学校做老房天窗的翻新，针对这种老建筑翻新，需要注意哪些方面？
郭成林：对于老建筑的改造，或者更具体来说，对于老建筑改造成新的教学建筑的用窗问题，主要要注意以下几个方面：
一是注意和原有建筑的“交集”，当要对原有建筑的一部分进行拆、改、断、补等动作时，要充分考虑尽量不破坏建筑原有的肌理和风格。当要把新的部件构件安装上去时，要注意新老部分的从色彩、到型式、外观等因素的和谐、统一。
二是要注意满足新的建筑的功能要求，比如说通风采光的要求。
另外，隔热性的好坏，取决于窗的性能和安装的质量。具体到瑞典的这个改造项目，我们可以发现，老的窗户基本上是不可开启的“死”窗户，窗不可开启，实际上就丧失了通风功能，这在新的设计里，是不能被允许的。
China-designer：与旧天窗相比，新天窗对于建筑内部有着怎样的改变，对学生有着怎样的影响？
郭成林：随着科学技术的进步，随着加工、设计、材料等等诸多条件的改善，和旧的天窗相比，新的天窗无论是从美观方面，还是从技术性能方面，都有了非常大的提升。就拿威卢克斯天窗来说吧，现在的窗户保温性能可以达到1w/km2，甚至更低，而大概十年前，市场上的窗的保温性能，还基本上是2.5以上的产品。
从设计上，现在的窗的接缝更小，小到肉眼基本都看不出来；由于模具的改进和提高，窗的外观出现了更多的曲线和弧线，从而使窗的外观更加现代和美观。由于玻璃技术的进步，现在，威卢克斯的产品的标准配置，都是钢化玻璃了，从而使窗的安全性能，上升了一大块。大大加强了学校里学生们的安全性。此外，窗的玻璃的可见光透过率、窗的智能控制，也大大的提升了，从而为室内各种舒适条件的改善，提供了可能性。
国内天窗应用案例
China-designer：国内是否有这样的校园空间的案例？天窗又是如何应用的？
郭成林：我们最早的校园建筑使用的案例，应该是北京大学。早在上个世纪90年代，威卢克斯公司就为北京大学的五栋主要的教学楼地学楼、法学楼等等提供了天窗产品。
此外，我们也陆续在20几年的时间里，为全国各地的小学、中学、大学里提供了各种各样的不同的产品和采光通风方案。
北京大学
秦皇岛歌华体验中心
丹麦零碳幼儿园
斯洛文尼亚中学
天窗安装注意事项
China-designer：校园空间的天窗在安装时有什么难点？需要注意什么？（提供安装细节图片）
郭成林：具体到安装上面，首先说，我们的产品安装都很简便，一般来说一个工人就可以完成整个窗的安装。使用的工具也不复杂，市面上很容易就能买到。安装当中的耗材螺丝钉、垫片、固定铁脚等，窗户包装中都是自带的，还有一定的富余量。
学校项目的安装，和其他项目的安装，从技术难度上面，没有任何的差异，只要按照正常的安装说明，就可以了。实际工程当中，安装一般都是由比较专业的代理商施工队完成的，所以，安装的问题，一般情况下甲方和设计方，不比投入过多的精力即可。
校园里除了学习区，还有休闲区，那这两个区域的采光设计有什么不同呢。通过与郭成林设计师的沟通，小编了解到：休闲区由于和学习区在使用功能上有不小的区别，所以，在休闲区的采光，主要是为了满足休闲的需要，对照度的总量，对采光的均匀度，都没有学习区的要求那么高。
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责任编辑：vivi 作者：易小编
